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Actualité du 21/01/2010

En 2010, l’école en question(s)

En 2010, l’école  en question(s)

Le Service général de l’inspection scolaire vient de rendre son rapport concernant la période 2008-2009. Sur base des inspections menées dans les établissements maternelle, primaire et secondaire, ce rapport dresse un constat peu reluisant de l’école en Communauté française. Rien de vraiment étonnant, finalement. Les réformes successives ne trouvent que peu d’écho au sein des établissements. Faute d’une méthode spécifique, la remédiation se limite à une redite des cours et ne porte que trop peu de fruits. L’enseignement différencié est négligé. Les cours peinent à trouver l’équilibre entre savoir et savoir-faire, et manquent souvent de continuité. Certaines matières sont à peine effleurées et le taux d’échec reste préoccupant…
Forcément, ce rapport interpelle. Mais au lieu de décourager, ces résultats doivent inspirer les parents citoyens, les appeler à s’investir dans le vaste chantier qui s’ouvre à eux. Notre système scolaire est malade, il a besoin d’une refonte complète, d’être repensé en faisant table rase plutôt qu’à coups de mesurettes inefficaces. Il faut repenser la gestion du temps, revaloriser la fonction d’enseignant, mettre en question les réseaux et les programmes, et finalement revoir le concept de réussite. Quitte à oser proposer une solution qui fâche. 
La Ligue des familles veut remettre L’école en question(s), et elle articule sa réflexion autour de cinq pôles : le sens, le temps, l’équipe, la réussite et le choix. Le lancement de la campagne L’école en question est prévu pour ce 6 février, au cinéma La Sauvenière de Liège. Les membres et les associations partenaires sont cordialement invités. Vous avez des choses à dires, à défendre, à dénoncer ? Soyez des nôtres ! Et d’ici-là, ne manquez pas notre grande enquête sur l’école, dans le Ligueur du 3 février. Les conclusions de l’inspection générale y seront  confrontées à votre avis, c’est-à-dire celui des parents, des profs et de tous les acteurs de cette institution malmenée, parfois mal aimée, qui par son bon ou mauvais fonctionnement façonne quotidiennement notre société.  

Pour en savoir plus sur la campagne, rendez-vous sur www.lecoleenquestion.be.

 


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